Con recreos preventivos Papudo refuerza la prevención de drogas
Una apuesta integral por la prevención del consumo de drogas lleva adelante la comuna de Papudo, donde, desde la formación temprana, el bienestar emocional y la sana convivencia entre estudiantes, esperan disminuir los riegos en el consumo de drogas.
A través de distintas iniciativas, Senda y la Dirección de Educación Municipal, han implementado estas acciones que buscan fortalecer factores protectores que contribuyan al desarrollo saludable de los estudiantes.
En la Escuela Básica de Papudo, por ejemplo, se llevan a cabo recreos preventivos, una innovadora estrategia que utiliza el juego y el buen uso del tiempo libre como herramientas para fomentar el trabajo en equipo, el vínculo entre pares y el desarrollo de habilidades cognitivas y motrices. A partir de este año, el nivel de Pre Básica se ha sumado activamente a esta propuesta, ampliando así el alcance preventivo desde la primera infancia.
“Nuestro objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer sus emociones, cuiden de sí mismos y fortalezcan su personalidad desde temprana edad. Estas habilidades serán fundamentales más adelante como elementos protectores frente a situaciones de riesgo, como el consumo de sustancias”, explicó la alcaldesa, Claudia Adasme.
Además, en el Liceo Técnico Profesional de Papudo, se han desarrollado durante todo el año talleres preventivos en el marco del programa Continuo Preventivo, el cual tiene como misión fortalecer los factores protectores durante todas las etapas del sistema educativo. Estos talleres se han enfocado en temas como el bienestar, el autocuidado, el reconocimiento emocional y el conocimiento básico sobre sustancias ilícitas, trabajando de manera articulada con los equipos de orientación y convivencia escolar.
“La educación prebásica es fundamental para formar a los adultos del mañana. Un niño que recibe apoyo en esa etapa requiere menos contención en el camino, sin embargo, también sabemos que no basta con comenzar bien. Debemos acompañar ese desarrollo en todas sus etapas y en ese sentido, nuestro trabajo también ha estado presente en niveles más avanzados, donde fortalecemos habilidades socioemocionales y competencias para la vida futura de nuestros jóvenes”, explica Jorge Arcos, director de Educación.
Finalmente, Gabriela Jara, encargada del programa SENDA, señaló que “la prevención no comienza en la adolescencia, comienza desde la cuna. Trabajar con niños y niñas en edad preescolar, así como con sus familias, es clave para desarrollar factores protectores que los acompañarán toda la vida y en ese sentido, cuando fortalecemos el entorno emocional, social y educativo en los primeros años, no solo prevenimos futuros consumos problemáticos, sino que también promovemos un desarrollo integral y saludable”.