UVM participó en primer encuentro interuniversitario de simulación clínica
Con el objetivo de fortalecer la colaboración entre instituciones de educación superior y relevar el aporte de la simulación clínica a la formación de los futuros profesionales de la salud, se realizó el encuentro interuniversitario “Simula + Seguridad”, que reunió a estudiantes de la Universidad Viña del Mar (UVM), Universidad Andrés Bello (UNAB), Universidad de Las Américas (UDLA) y Universidad de Valparaíso (UV).
La actividad se desarrolló en el marco del Día de la Simulación Clínica y la Seguridad del Paciente y contempló una competencia de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básica, en la que los estudiantes pusieron a prueba sus conocimientos y habilidades mediante simuladores con sistemas de retroalimentación inmediata, además de generar un espacio de colaboración entre las instituciones y mostrar el aporte de la simulación clínica en la formación de los futuros profesionales de la salud.
La jefa de la Unidad de Simulación Clínica del Centro de Entrenamiento e Innovación en Salud (CEIS) de la Facultad de Ciencias de la Vida de la UVM, Solange Godoy, explicó que la iniciativa permitió reunir a estudiantes de las cuatro universidades en torno a una metodología de aprendizaje común. “La idea fue celebrar el Día de la Simulación Clínica y la Seguridad del Paciente junto a estudiantes de pregrado y generar vínculos entre las universidades que utilizamos esta metodología de aprendizaje”, señaló.
Godoy agregó que la simulación permite entrenar procedimientos en ambientes controlados y recibir retroalimentación durante el proceso. “Esta metodología permite que los estudiantes ganen confianza, aprendan desde el error, mejoren y reciban retroalimentación inmediata. Estamos muy contentas porque la actividad resultó muy entretenida y hubo mucho entusiasmo de parte de los estudiantes. Esperamos poder seguir realizándola todos los años, ya sea con esta actividad o con nuevas iniciativas”, sostuvo.
Durante la jornada, los participantes debieron realizar maniobras de RCP utilizando equipamiento que permitió evaluar su desempeño y entregar información sobre la ejecución de los procedimientos.
Jeanette Jeldes, estudiante de Enfermería de la UVM, participó en la competencia y destacó la posibilidad de entrenar frente a situaciones que podrían enfrentar posteriormente en su ejercicio profesional.
“Esta experiencia es un desafío y ayuda a prepararse para cuando tengamos que atender a un paciente real, porque en una emergencia debemos concentrarnos y realizar una RCP de calidad”, comentó.
La estudiante también valoró el uso de los simuladores y el acompañamiento de los docentes durante el entrenamiento. “Los sistemas permiten practicar y perfeccionarse, mientras los profesores van entregando retroalimentación y ayudando a mejorar cada día”, agregó.
Cabe señalar que la Universidad Viña del Mar obtuvo el segundo lugar de la competencia que permitió, además, observar el interés de los estudiantes por este tipo de experiencias.
